Charlas sobre adopción 2009 – 20 noviembre – Diana Marre

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Cartel charlas afadena

Cartel charlas afadena

Este viernes 20 de Noviembre Día Internacional de los Derechos del Niño, en CIVIVOX Iturrama a las 19,00 h, dentro del ciclo CHARLAS SOBRE ADOPCIÓN 2009, organizado por AFADENA. 

Conferencia a cargo de Diana Marre con el tema “Adolescencia INTEGRACION DE LOS MENORES ADOPTADOS INTERNACIONALMENTE” .
 
Diana Marre es especialista en temas de adopción nacional e internacional, infancia, diversidad cultural, familiar e inmigración.
Ha participado en numerosos proyectos nacionales y europeos y es la investigadora principal del proyecto I+D “La adopción internacional, la inserción familiar y social de los menores adoptados internacionalmente. Perspectivas interdisciplinarias en los años 2.007 a 2.009″.
Actualmente es investigadora Ramón y Cajal del Departamento de Antropología Social y Cultural de la Universidad de Barcelona, donde tambien es profesora y miembro del grupo de investigación EMIGR i directora del Area de Adopción y circulación de menores del Instituto de Infancia y Mundo Urbano CIIMU de Barcelona.
 
Recordaros que hay servicio de Ludoteca y espectáculo infantil a cargo del Mago Iurgi.

DONDE:

Estas charlas se impartirán, en las fechas indicadas, en CIVIVOX ITURRAMA

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PRESENTACION DE AFADENA EN TUDELA

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Deducción fiscal por adopción 2009 (campaña 2008)

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imagen de http://www.cfnavarra.es/prm/renta2008/index.html

Impuesto sobre las personas fisicas

Disposiciones aplicables desde el ejercicio 2004 (ley foral 22/1998)

actualización de hacienda tributaria de navarra al 31-12-2008 (página 224)

Titulo iii

Capitulo XI (base liquidable)

la base liquidable general estará constituida por el resultado de practicar en la parte general de la base imponible, exclusivamente, las siguientes reducciones:

Por Mínimo Personal: ……
Por mínimo familiar:
  • Por cada ascendiente que conviva con el sujeto pasivo y ………………..
  • Por cada descendiente soltero menor de 30 años, siempre que conviva con el sujeto pasivo y no tenga rentas anuales superiores al salarío mínimo interprofesional, excluidas las exentas:
    1. - 1.650 euros anuales por el primero
    2. - 1.750 euros anuales por el segundo
    3. - 2.500 euros anuales por el tercero
    4. - …

Además de las cuantías anteriores, se aplicará una reducción de 2.200 € anuales, por cada descendiente menor de tres años, o adoptado, por el que se tenga derecho a aplicar las cuantías anteriores. En caso de ADOPCION, ésta reducción se aplicará en el periodo impositivo EN QUE SE INSCRIBA EN EL REGISTRO CIVIL Y EN LOS DOS SIGUIENTES. (REDUCCION DURANTE 3 AÑOS).

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Escuela de padres de la Ribera

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La escuela de padres adoptivos de la Ribera se realizara en las proximas fechas:

- 21 de marzo
- 25 de abril
- 23 de mayo
- 13 de junio

Recordad que el lugar es la ludoteca del colegio publico de San Adrian, a las 17.30. Tenemos ludoteca con dos monitoras para los peques. Os esperamos.

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"Familias y educadores deben ser pacientes con los niños adoptados"

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diario de Navarra, 13 de febrero de 2009

Adoptantis surge en 2000. ¿Cómo vieron que era necesario abordar la postadopción?

Nuestra experiencia en turnos de intervención profesional de los Colegios de Psicólogos, Trabajadores Sociales…, el trabajo de alguna de nosotras en agencias o ECAIs, la experiencia de otros países con más experiencia…, nos hizo reflexionar sobre la necesidad de un equipo especializado en dar asesoramiento y apoyo terapéutico a las familias. En esa época la preadopción tenía espacio propio en las Administraciones y las ECAIs. La postadopción sólo contaba con los seguimientos establecidos por los países de origen de los niños y no era un medio del todo adecuado para solventar las dudas o dificultades que podían presentarse en algunas familias.

El 70% de las consultas que recibían tenían que ver con lo escolar.

Nuestros niños pasan muchas horas en la escuela. Ahí aprenden y se relacionan con otros niños y adultos. Las relaciones que se establecen son diferentes a las que mantienen con sus familias. El esfuerzo que para algunos niños representa aprender, las exigencias, etc., hace que seaen la escuela donde se detecten algunas dificultades. Y son los profesores quienes muchas veces pueden detectarlas y orientar a los padres.

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